2006-2007 döneminde Boğaziçili öğrencilere mentorluk yapan Boğaziçililer gönüllü çalışmalarının sonunda BÜMED Bahçe'de bir araya geldiler. Mentorlar yaptıklari işi o kadar sevmişler ki önümüzdeki yıl da devam etmek istediklerini söylediler. Sıcak ve neşeli bir ortamda geçen kokteyl gecenin geç saatlerine kadar devam etti.

"Mitolojide Homer'in yazdığına göre, Odysseus, Truva Savaşı'na giderken oğlu Telemachus'u güvendiği dostu Mentor'a emanet eder. Mentor'un görevi Telemachus'u eğitip bilgilendirmek ve Ithaca kralı olarak yetiştirmekti. Mentor kelimesi günümüze, güvenilir danışman, rehber ve akıl hocası anlamlarını alarak, taşınmıştır. "
İsmini bu şekilde mitolojiden alan mentorluk, eğitim, öğrenim ve gelişimi amaçlayan bir yardımlaşma ve paylaşma ilişkisidir. Bu ilişkide mentor, zamanını, bilgisini ve çabasını kendisinden daha az deneyimli bir kişinin (mentee) verimliliğini ve başarısını artırması için gereken bilgi ve becerileri kazanması amacıyla harcar. Mentee de aktif olarak mentorunun yardımı ile gelişimini yönlendirir. ( Human Resources Dergisi -Şubat97)

Bir de yabancı literatürden Mentorluk tanımı yapalım:

"Mentoring is a one-to-one relationship between a caring adult and a younger person, the purpose of which is to establish a bond of trust between the participants, uncover and develop the unique talents and potential of the young person and be a benefit to both." – Creative Mentoring

Amerika’daki istatistikleri incelediğimizde bir Mentor’un desteğini alan lise çağındaki gençlerde başlıca şu değişimler gözlenmiş:

2003 yilindan beri devam eden mentorluk projemiz aramiza her yil katilan yeni mentorlarla büyümektedir. Ne kadar cok gönüllümüz olursa, o kadar cok ogrencimize ulasabiliriz...

• Boğaziçi’ni en az 5 yıl önce bitirmiş olmak
• Temel koçluk/ danışmanlık becerilerine sahip olmak
• Kuvvetli insan ilişkileri ( biraz kendine güvenle birlikte)
• Ve ayda 3-4 saat vermeye Gönüllü olmak..

Boğaziçi’li Mentor’un Rol Tanımı

• Öncelikle Mentee’sine her zaman yanında olduğunu/ olmaya çalışacağını hissettirmek
• Okul, ders, sınav, hoca, yurt hikayelerini dinlemek
• Staj, part-time iş, tam zamanlı iş arayışlarında rehberlik etmek
• Birlikte Mentee’nin ilgilendiği sektör ve iş alanlarını araştırmak
• Mentee’nin kendini keşfetmesine yardımcı olmak
• Mentee’nin sormayı akıl etmediği soruları da kendine sormasını sağlamak
• Cevapları hazırlamak değil, nerede ve nasıl bulabileceğinin sinyalini vermek
• Mentee’ye kendisinin yaşadığı olumlu, olumsuz deneyimleri aktarmak; onun bunlardan kendine ders çıkarmasını sağlamak, ya da teşvik etmek
• Kendi arkadaş/ tanıdık çevresinden farklı mesleklerdeki kişilerle Mentee’sini tanıştırmak; meslek kararının netleşmesine yardım etmek
• Ve Mentee ile birlikte karar vereceğiniz diğer işler..

Mentor’un kaçınması gereken konular:

• Ben bilirim stili/ ahkam kesmek
• Anne-Baba rolüne girmek
• Bu prosesin sahipliğini sadece kendi yapmak
• Mentee adına karar vermek
• Duygusal ilişkiye girmek
• Mentee’ye pahalı hediyeler almak
• Söz verip gerçekleştirmemek

Nasıl Mentor Olacaksınız?

• Mentor Başvuru formu doldurulur ( her yıl Eylül-Ekm aylarında)
• BÜMED sizi görüşmeye davet eder
• Neo P-IR Kişilik envanteri doldurulur
• Eşlemeler yapılır (BÜMED) ve size Mentee’nizin kim olduğu bildirilir
• Yeni Mentorların Oryantasyon toplantısı ( Her yıl kasım ayı başında)
• Ve Mentee’niz ile tanışacağınız o heyecanlı günü planlamak için onu ararsınız.

Başvuru için aşağıdaki iletişim bilgilerini kullanabilirsiniz.

Filiz Karakuş
e-mail: filizkarakus@bumed.org.tr

Büyüklerin hep söylediği bir şey vardır. Ne zaman yanlış yapsak , tembellik yapsak, bir şeyi beğenmesek ‘Bizim zamanınımızda hiç böyle değildi hiç bu imkanlarımız yoktu’ Hemen bize bu şekilde çıkışırlardı. Muhtemelen bunu hepimiz yaşadık. Açıkcası ben o zamanlar bunun ne demek olduğunu pek anlamazdım. Geçenlerde benzer ifadeleri yeğenlere kullanırken kendimi yakaladım,. Hem kendime kızdım hem de üzüldüm. Üzüldüm çünkü bu aslında biraz da yaşlılık belirtisi, kızdım çünkü artık yeni kuşakların işi bizden çok daha çetin.  Devamı için